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💥💥(I TRIMESTRE 2023)💥💥
31 ENERO AL 28 DE ABRIL
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QUE APRENDERÁS EN ESTE PERIODO:
En este NUEVO CURSO el estudiante se apropiará de sus competencias científicas que ayuden a estructurar los procesos cognitivos asociados a Adoptar los fenómenos físicos relacionados con los sistemas de referencia y la introducción de campos eléctricos; utilizando los diversos recursos interactivos y académico de información que hay en la red; y de esta forma, CREAR conjeturas fehacientes en la interpretación del paradigma actual que lo ayude a afrontarlo; con el objetivo de contextualizarlo en función de la nueva realidad; donde el estudiante desarrolle un laboratorio con informe científico que le ayude a entender la realidad en contexto y lo pueda socializa en un PADLET.
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
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NOTA IMPORTANTE:
REALIZAR LAS GUIAS DE ACUERDO A LOS PARAMETROS
DEFINIDOS EN CLASE
PROYECTO 1º
TRIMESTRE:
REALIZAR UN PROYECTO DE ROBÓTICA ASOCIADO CON UNA GUIA BASE Y POSTERIORMENTE PUBLICARLO EN UN PADLET CON SU SOLUCIÓN.
GUIA DE ROBÓTICA:
(FECHA DE REVISIÓN FINAL: 24-28 DE ABRIL)
1- Leer la siguiente guìa:
GUIA DE ROBÓTICA: VER REALIDAD VIRTUAL O REALIDAD "REAL"
2- Conforme un grupo máximo de 4 personas para solucionar la guìa de Robótica.
3- Realice un Documento Word con normas APA : "Plantilla Normas APA" Para contestar las preguntas que estan en un recuadro morado en todo la guìa, explique allì como hizo la actividad de la aplicaciòn PLEIG y explique lo que aprendio de ello.
4- Realice la Simulaciòn en la plataforma "TINKERCAD" (debe registrarse para abrir una cuenta y trabajar), que esta en la pàgina (6-8) tomele pantallazo y copie el URL y peguelos en el trabajo (preguntar al profesor como hacer este proceso)
5- Luego realice la construcción del montaje que esta descrito en la pàgina (9-10) realicer un video con sus compañeros de trabajo donde de muestre la construcciòn y subalo a Youtube, alli copie el URL y peguelo al documento.
6- Luego guarde el documento y conviertalo en formato .PDF y subalo a la nube o utilice el programa "ADOBE ACROBAT" para compartir el documento en la red.
7- Posteriormente utilice el APP: "QR DROID" para programar el código QR con la direcciòn electronica del documento .PDF guardado en la red.
8- Luego de obtener el Còdigo QR lo publica en el siguiente PADLET para su socializaciòn (no olvide colocar los nombres de los integrantes del equipo y el curso)
PADLET:
ACTIVIDADES POR FECHAS:
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SOON ACTIVE:
1- ACTIVIDAD GUIA #1:
FECHA: 13-17 DE FEBRERO...
ACTIVIDAD: GUIA DE TRABAJO
- Descarga el intructivo para acceder a la GUIA #1 y siga las instrucciones brindadas por el docente en clase de fisica:
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SOON ACTIVE:
2- ACTIVIDAD GUIA #2:
FECHA: 20-24 DE FEBRERO...
ACTIVIDAD: GUIA DE TRABAJO
- Descarga el intructivo para acceder a la GUIA #2 y siga las instrucciones brindadas por el docente en clase de fisica:
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SOON ACTIVE:
3- ACTIVIDAD GUIA #3:
FECHA: 6-10 DE MARZO...
ACTIVIDAD: GUIA DE TRABAJO
- Descarga el intructivo para acceder a la GUIA #3 y siga las instrucciones brindadas por el docente en clase de fisica:
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SOON ACTIVE:
4- ACTIVIDAD GUIA #4:
FECHA: 27-31 DE MARZO...
ACTIVIDAD: GUIA DE TRABAJO.
- Descarga el intructivo para acceder a la GUIA #4 y siga las instrucciones brindadas por el docente en clase de fisica:
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SOON ACTIVE:
5- ACTIVIDAD GUIA #5 "ESPECIAL":
FECHA: 17-21 DE ABRIL...
ACTIVIDAD: ANALISIS CIENTÌFICO DEL JUEGO PLAGUE INC.
- Descarga el intructivo para acceder a la GUIA #5 y siga las instrucciones brindadas por el docente en clase de fisica:
SIGA LOS SIGUIENTE PASOS:
1- Descargue el siguiente APK del juego (asegurese su compatibilidad y recursos de hadware y software necesarios para ejecutarlo, si presenta alguna inestabilidad en el sistema desistalelo e informe al docente):
JUEGO (DALE CLIC A LA IMAGEN):
2- Descargue la Guia #5 y siga las instrucciones y conteste las preguntas que estan allí de forma individual
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